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机电工程系 - 学生管理
“陪孩子成长”机电工程系家庭教育系列课
发表日期:2021-12-01    来源:机电工程系    编辑:ludm    浏览:72次

学校、家庭和社会是孩子成长的环境,学生的心理健康和人格的形成发展,离不开家长和家庭教育。学生的健康成长必须得到家长的指导、帮助和教育。教师不能替代家长,学校教育也不能替代家庭教育。因此,家庭教育是整个教育体系中不可分割的重要组成部分,良好的教育从家庭教育开始。

为了提升系部学生家长亲子之间的沟通协调能力,创造更加良好的家庭教育氛围,帮助孩子们能够健康成长,我们系部组织开展了一系列的家庭教育活动,具体活动如下:

活动一:青春期孩子的沟通技巧(线上课程)

随着心理的成熟和发展,们出于青春期的孩子,会将人际关系的重心逐渐转移到同辈群体中。为了显示自己的成人感,他们往往会疏远父母。从父母角度来说,往往一时难以接受孩子因为成长而对自己不在那么依赖。与此同时,思维方式的差异等客观原因,也使得两代人之间的距离越来越远,缺乏互相的理解和认同,沟通起来有点困难重重。


活动二:陪孩子长大”父母成长团体课(2次线下课程)

大家真切地体会到:养育是一段富有诗意的修行,养的是孩子,修的是我们自己。父母只有不断地自我成长,才能跟上孩子成长的脚步,才能看见孩子行为背后的心理需要。

是否还有更多的父母觉得,与孩子交流时,常常力不从心?

深爱着孩子,却又常常冲突不断?

有时情绪失控,爆发之后又后悔莫及?

读了那么多书,教育方法学了不少,却依然教不好孩子!理都懂,就是做不到啊! 

 “成长团体”是一种国际通行的知识、方法、体验合一的新型学习模式,通过营造一个安全、放松和信任的环境,通过专家解读、团体反馈、体验式学习,觉察自己作为父母的行为模式,以及原生家庭对自己养育孩子的影响。从而提升我们的自我觉察、情绪管理、亲子交流、应对问题的能力,做高效能的父母。

【课程目的】提升父母的自我觉察、情绪管理、亲子交流、应对问题的能力。



系部采用线下线上的家庭教育课程,希望能帮助提升父母与孩子的沟通技巧,提升父母的自我觉察、情绪管理、亲子交流、应对问题的能力,提升家庭的幸福指数,也为学校教育做好坚强的后盾。